Efecto boomerang

 

Presentación del informe de Palacios Roldan Valeria

El peso invisible

 Estimada Comunidad Educativa del Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz:

Nos complace que estén interesados en el proyecto de investigación:

El peso 

Si tienen alguna duda, comentario o desean obtener más detalles sobre el tema, pueden realizar sus preguntas directamente en nuestro blog. 

A continuación, les proporcionamos las instrucciones para hacerlo de manera adecuada:

1. ¿Cómo hacer una pregunta?

• Dirígete a la sección de comentarios en esta publicación del blog.
• Escribe tu pregunta de manera clara y concisa, relacionada específicamente con el tema de investigación: Dengue en la Mira: Prevención y Acción

2. Formato de las preguntas:

• Asegúrate de que tu pregunta esté directamente relacionada con el tema de investigación.
• Si tu pregunta es demasiado general o no está relacionada, te pediremos que la reformules para garantizar que se mantenga el enfoque adecuado.

3. Moderación de preguntas:

• Todas las preguntas serán moderadas antes de ser publicadas. Esto garantizará que las preguntas sean pertinentes y respetuosas.
• Nos esforzaremos por responder a todas las preguntas en un plazo de 48 horas.

4. Respuestas a preguntas:

• Las respuestas a las preguntas se publicarán en el blog, directamente en la sección de comentarios. También se podrán ampliar en futuras publicaciones, si es necesario.
• Si tienes una pregunta particularmente extensa o detallada, puedes pedir que te respondamos por correo electrónico o de manera privada.

5. Otras consideraciones:

• Por favor, mantén un tono respetuoso y constructivo al realizar tus preguntas.
• En caso de dudas sobre el proceso de hacer preguntas o sobre el contenido del proyecto, no dudes en contactar con nosotros a través del correo electrónico proporcionado en el blog.

Esperamos que este espacio de preguntas y respuestas sea útil para todos.

 ¡Gracias por tu participación y por contribuir al diálogo sobre este fascinante tema!

Atentamente.

Equipo de Investigación 

Proyecto: 

La sombra del amor

 

Estimada Comunidad Educativa del Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz:

Nos complace que estén interesados en el proyecto de investigación:

Si tienen alguna duda, comentario o desean obtener más detalles sobre el tema, pueden realizar sus preguntas directamente en nuestro blog. 

A continuación, les proporcionamos las instrucciones para hacerlo de manera adecuada:

1. ¿Cómo hacer una pregunta?

• Dirígete a la sección de comentarios en esta publicación del blog.
• Escribe tu pregunta de manera clara y concisa, relacionada específicamente con el tema de investigación: Dengue en la Mira: Prevención y Acción

2. Formato de las preguntas:

• Asegúrate de que tu pregunta esté directamente relacionada con el tema de investigación.
• Si tu pregunta es demasiado general o no está relacionada, te pediremos que la reformules para garantizar que se mantenga el enfoque adecuado.

3. Moderación de preguntas:

• Todas las preguntas serán moderadas antes de ser publicadas. Esto garantizará que las preguntas sean pertinentes y respetuosas.
• Nos esforzaremos por responder a todas las preguntas en un plazo de 48 horas.

4. Respuestas a preguntas:

• Las respuestas a las preguntas se publicarán en el blog, directamente en la sección de comentarios. También se podrán ampliar en futuras publicaciones, si es necesario.
• Si tienes una pregunta particularmente extensa o detallada, puedes pedir que te respondamos por correo electrónico o de manera privada.

5. Otras consideraciones:

• Por favor, mantén un tono respetuoso y constructivo al realizar tus preguntas.
• En caso de dudas sobre el proceso de hacer preguntas o sobre el contenido del proyecto, no dudes en contactar con nosotros a través del correo electrónico proporcionado en el blog.

Esperamos que este espacio de preguntas y respuestas sea útil para todos.

 ¡Gracias por tu participación y por contribuir al diálogo sobre este fascinante tema!

Atentamente.

Equipo de Investigación 

Proyecto: 

CHEFSITOS

 Estimada Comunidad Educativa del Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz:

Nos complace que estén interesados en el proyecto de investigación:

Si tienen alguna duda, comentario o desean obtener más detalles sobre el tema, pueden realizar sus preguntas directamente en nuestro blog. 

A continuación, les proporcionamos las instrucciones para hacerlo de manera adecuada:

1. ¿Cómo hacer una pregunta?

• Dirígete a la sección de comentarios en esta publicación del blog.
• Escribe tu pregunta de manera clara y concisa, relacionada específicamente con el tema de investigación: Dengue en la Mira: Prevención y Acción

2. Formato de las preguntas:

• Asegúrate de que tu pregunta esté directamente relacionada con el tema de investigación.
• Si tu pregunta es demasiado general o no está relacionada, te pediremos que la reformules para garantizar que se mantenga el enfoque adecuado.

3. Moderación de preguntas:

• Todas las preguntas serán moderadas antes de ser publicadas. Esto garantizará que las preguntas sean pertinentes y respetuosas.
• Nos esforzaremos por responder a todas las preguntas en un plazo de 48 horas.

4. Respuestas a preguntas:

• Las respuestas a las preguntas se publicarán en el blog, directamente en la sección de comentarios. También se podrán ampliar en futuras publicaciones, si es necesario.
• Si tienes una pregunta particularmente extensa o detallada, puedes pedir que te respondamos por correo electrónico o de manera privada.

5. Otras consideraciones:

• Por favor, mantén un tono respetuoso y constructivo al realizar tus preguntas.
• En caso de dudas sobre el proceso de hacer preguntas o sobre el contenido del proyecto, no dudes en contactar con nosotros a través del correo electrónico proporcionado en el blog.

Esperamos que este espacio de preguntas y respuestas sea útil para todos.

 ¡Gracias por tu participación y por contribuir al diálogo sobre este fascinante tema!

Atentamente.

Equipo de Investigación 

Proyecto: 

Dengue en la Mira: Prevención y Acción

 

Estimada Comunidad Educativa del Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz:

Nos complace que estén interesados en el proyecto de investigación:

Dengue en la Mira: Prevención y Acción

Si tienen alguna duda, comentario o desean obtener más detalles sobre el tema, pueden realizar sus preguntas directamente en nuestro blog. 

A continuación, les proporcionamos las instrucciones para hacerlo de manera adecuada:

1. ¿Cómo hacer una pregunta?

• Dirígete a la sección de comentarios en esta publicación del blog.
• Escribe tu pregunta de manera clara y concisa, relacionada específicamente con el tema de investigación: Dengue en la Mira: Prevención y Acción

2. Formato de las preguntas:

• Asegúrate de que tu pregunta esté directamente relacionada con el tema de investigación.
• Si tu pregunta es demasiado general o no está relacionada, te pediremos que la reformules para garantizar que se mantenga el enfoque adecuado.

3. Moderación de preguntas:

• Todas las preguntas serán moderadas antes de ser publicadas. Esto garantizará que las preguntas sean pertinentes y respetuosas.
• Nos esforzaremos por responder a todas las preguntas en un plazo de 48 horas.

4. Respuestas a preguntas:

• Las respuestas a las preguntas se publicarán en el blog, directamente en la sección de comentarios. También se podrán ampliar en futuras publicaciones, si es necesario.
• Si tienes una pregunta particularmente extensa o detallada, puedes pedir que te respondamos por correo electrónico o de manera privada.

5. Otras consideraciones:

• Por favor, mantén un tono respetuoso y constructivo al realizar tus preguntas.
• En caso de dudas sobre el proceso de hacer preguntas o sobre el contenido del proyecto, no dudes en contactar con nosotros a través del correo electrónico proporcionado en el blog.

Esperamos que este espacio de preguntas y respuestas sea útil para todos.

 ¡Gracias por tu participación y por contribuir al diálogo sobre este fascinante tema!

Atentamente.

Equipo de Investigación 

Proyecto: Dengue en la Mira: Prevención y Acción

investigación aplicada para la Prevención del Dengue en el Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz

 

Estimada Comunidad Educativa del Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz:

Nos complace que estén interesados en el proyecto de investigación:

 "investigación aplicada para la Prevención del Dengue en el Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz". 

Si tienen alguna duda, comentario o desean obtener más detalles sobre el tema, pueden realizar sus preguntas directamente en nuestro blog. 

A continuación, les proporcionamos las instrucciones para hacerlo de manera adecuada:

1. ¿Cómo hacer una pregunta?

• Dirígete a la sección de comentarios en esta publicación del blog.
• Escribe tu pregunta de manera clara y concisa, relacionada específicamente con el tema de investigación: investigación aplicada para la Prevención del Dengue en el Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz".

2. Formato de las preguntas:

• Asegúrate de que tu pregunta esté directamente relacionada con el tema de investigación.
• Si tu pregunta es demasiado general o no está relacionada, te pediremos que la reformules para garantizar que se mantenga el enfoque adecuado.

3. Moderación de preguntas:

• Todas las preguntas serán moderadas antes de ser publicadas. Esto garantizará que las preguntas sean pertinentes y respetuosas.
• Nos esforzaremos por responder a todas las preguntas en un plazo de 48 horas.

4. Respuestas a preguntas:

• Las respuestas a las preguntas se publicarán en el blog, directamente en la sección de comentarios. También se podrán ampliar en futuras publicaciones, si es necesario.
• Si tienes una pregunta particularmente extensa o detallada, puedes pedir que te respondamos por correo electrónico o de manera privada.

5. Otras consideraciones:

• Por favor, mantén un tono respetuoso y constructivo al realizar tus preguntas.
• En caso de dudas sobre el proceso de hacer preguntas o sobre el contenido del proyecto, no dudes en contactar con nosotros a través del correo electrónico proporcionado en el blog.

Esperamos que este espacio de preguntas y respuestas sea útil para todos.

 ¡Gracias por tu participación y por contribuir al diálogo sobre este fascinante tema!

Atentamente.

Equipo de Investigación 

Proyecto: investigación aplicada para la Prevención del Dengue en el Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz".

LISTA DE COTEJO PARA IMAGEN CAMPAÑA.

 

Ingenieros de la Justicia.

Estimada Comunidad Educativa del Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz:

Nos complace que estén interesados en el proyecto de investigación "El Efecto Boomerang: Cómo las Redes Sociales nos devuelven lo que Proyectamos". 

Este proyecto analiza cómo lo que compartimos, publicamos y proyectamos en las redes sociales puede regresarnos de diversas maneras, afectando nuestra imagen, interacciones y percepciones.

Si tienen alguna duda, comentario o desean obtener más detalles sobre el tema, pueden realizar sus preguntas directamente en nuestro blog. A continuación, les proporcionamos las instrucciones para hacerlo de manera adecuada:

1. ¿Cómo hacer una pregunta?

• Dirígete a la sección de comentarios en esta publicación del blog.
• Escribe tu pregunta de manera clara y concisa, relacionada específicamente con el tema de investigación: "El Efecto Boomerang: Cómo las Redes Sociales nos devuelven lo que Proyectamos". Algunas posibles áreas de interés incluyen:
  • La definición y el concepto del "Efecto Boomerang".
  • El impacto de las redes sociales en la percepción de uno mismo y de los demás.
  • Ejemplos de cómo lo que proyectamos en redes sociales puede regresarnos de forma positiva o negativa.
  • Métodos utilizados en la investigación para estudiar este fenómeno.
  • Consecuencias sociales y psicológicas del uso de redes sociales.

2. Formato de las preguntas:

• Asegúrate de que tu pregunta esté directamente relacionada con el tema de investigación.
• Si tu pregunta es demasiado general o no está relacionada, te pediremos que la reformules para garantizar que se mantenga el enfoque adecuado.

3. Moderación de preguntas:

• Todas las preguntas serán moderadas antes de ser publicadas. Esto garantizará que las preguntas sean pertinentes y respetuosas.
• Nos esforzaremos por responder a todas las preguntas en un plazo de 48 horas.

4. Respuestas a preguntas:

• Las respuestas a las preguntas se publicarán en el blog, directamente en la sección de comentarios. También se podrán ampliar en futuras publicaciones, si es necesario.
• Si tienes una pregunta particularmente extensa o detallada, puedes pedir que te respondamos por correo electrónico o de manera privada.

5. Otras consideraciones:

• Por favor, mantén un tono respetuoso y constructivo al realizar tus preguntas.
• En caso de dudas sobre el proceso de hacer preguntas o sobre el contenido del proyecto, no dudes en contactar con nosotros a través del correo electrónico proporcionado en el blog.

Esperamos que este espacio de preguntas y respuestas sea útil para todos.

 ¡Gracias por tu participación y por contribuir al diálogo sobre este fascinante tema!

Atentamente.

Equipo de Investigación Ingenieros de la Justicia.

Proyecto: "El Efecto Boomerang: Cómo las Redes Sociales nos devuelven lo que Proyectamos"

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Coevaluación Presentación del Protocolo de Investigación 14 y 15 de enero 2025.

 Es un cuadernillo utilizado durante la presentación del Protocolo de Investigación de estudiantes del grupo 3° “B” de Bachillerato Matutino en la asignatura Investigación Aplicada, a cargo de la Mtra. Ivón Virginia Arroyo Castañeda.

Contiene los formatos de coevaluación entre compañeros, en los que los alumnos evalúan a sus pares con base en rúbricas, listas de cotejo y observaciones cualitativas.

Componentes del cuadernillo

1. Identificación del evaluado y evaluador
   Ej.: “Coevaluación del Aprendiente: Rubio Guzmán Neyuzeth Yazmin”
   Evaluador: María José Torreblanca Nieto

2. Lista de Cotejo
   Valorada con un total de 77 puntos, analiza el cumplimiento de aspectos clave del protocolo expuesto.

3. Rúbricas específicas:

   • Rúbrica CANVA: Evalúa diseño, claridad visual, estructura. Total: 6 puntos

   • Rúbrica Participación y Responsabilidad: Asigna 10 puntos

   • Rúbrica Expresión Oral: Considera claridad, entonación, seguridad. Total: 12 puntos

   • Rúbrica Evaluación del trabajo en equipo: Evalúa liderazgo, colaboración, solución de problemas. Total: 14 puntos

4. Total general por estudiante evaluado
   Ej.: “Suma total: 119 puntos”.

5. Observaciones escritas
   Comentarios reflexivos y constructivos sobre el desempeño en la exposición oral, las diapositivas presentadas y la colaboración en equipo.

✅ Instrucciones de uso sugeridas

1. Durante la presentación del protocolo:

   • Sé observador y toma nota de los aspectos clave conforme a las rúbricas.

   • Considera tanto el desempeño individual como el trabajo colaborativo del equipo.

2. Al llenar el cuadernillo:

   • Usa los puntajes establecidos en cada rúbrica.

   • Sé objetivo y justo con cada criterio.

   • Suma correctamente para obtener el puntaje total.

3. En la sección de observaciones:

   • Escribe comentarios claros, específicos y constructivos.

   • Reconoce logros: liderazgo, claridad en la exposición, diseño visual, etc.

   • Señala áreas de mejora con respeto, por ejemplo: seguridad al hablar, uso de gestos, coordinación grupal.

4. Entrega:

   • El evaluador entrega el cuadernillo al docente y/o al compañero evaluado.

   • Puede utilizarse para retroalimentación inmediata o diferida.

5. Reflexión posterior:

   • El estudiante evaluado debe considerar los comentarios para mejorar futuras presentaciones.

   • El proceso promueve la autorregulación y el pensamiento crítico.

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🎯 Propósito formativo

• Fomentar la evaluación entre pares de manera objetiva y reflexiva.

• Reconocer fortalezas y debilidades propias y ajenas mediante la observación estructurada.

• Fortalecer habilidades de metacognición, liderazgo y comunicación.

• Construir comunidad al promover una cultura de respeto y mejora continua en el grupo.

3B_INVESTIGACIÓN APLICADA de Ivón Vicky

Lista de Cotejo PRESENTACIÓN PRODUCTO INTEGRADOR.

 

Lista de Cotejo para Evaluar el Diario de Emociones y Proyecto de Vida.